Podcasts analisados
Scicast (divulgação científica)
Café da manhã (jornalístico/noticiário)
https://open.spotify.com/episode/7m01fOFerPpKVosBu4JHHysi=lrCgChbMShCTVpAGShpgmA&nd=1
Cinematório (cinema/literarura)
https://www.youtube.com/watch?v=5muzysx0qd0
Podpah (entrevista/relato)
https://www.youtube.com/watch?v=7Lb7PbKuKM8
Sofia (podcast narrativo)
Para 8ºs e 9º anos
Professora: Francislene de Fátima Naves e residentes do curso de Letras da Unicamp - Luana Cristina Santos Marques, Ana Carolina Piantino Marques, Aline Lima e Deisieli Araújo.
O trabalho com podcasts permitiria o
acesso, compreensão de conceitos e processos de multiletramentos, valorizando
“dois tipos específicos e importantes de multiplicidade presentes em nossas
sociedades na contemporaneidade: a multiplicidade cultural das populações e
multiplicidade semiótica de constituição dos textos por meio dos quais ela se
informa e se comunica”
(ROJO, MOURA, 2012, p. 13).
O projeto tem o objetivo de
promover a ampliação da circulação de informação, do debate de temas de
interesse e da apreciação de produções culturais diversas na escola
possibilitando que os estudantes possam ter uma vivência significativa de
produtores de conteúdo (no caso, de podcasters). Diferentes tipos de
podcasts em termos de formatos e temáticas/"editorias" (filmes,
séries, games, livros, música, desinformação, cyberbullyng, discurso de ódio,
redes sociais, racismo, negacionismo, teorias da conspiração, juventudes etc.)
serão analisados e produzidos
Nesta semana os alunos dos 9ºs anos puderam conhecer e saber um pouco mais do Programa Residência Pedagógica da Unicamp, 08 alunas do curso de Letras da Unicamp acompanham e ajudam a desenvolver aulas para os 9ºs anos junto comigo, professora Fran, na E. E. Professor Luiz Galhardo. Para saber um pouco mais do programa seguem os slides abaixo.
